三亞理工 · 專升本專欄

隨著國家大力發(fā)展職業(yè)教育，職業(yè)教育改革不斷深入，現(xiàn)代職業(yè)教育體系日益完善，職業(yè)教育升學渠道越來越暢通，從高職生到本科生，從本科生考上研究生，三亞理工的同學們用自己的努力，演繹職業(yè)教育賽道上的精彩，用實踐證明職業(yè)教育“前途廣闊，大有可為”。

三亞理工職業(yè)學院聚焦“千人千面”的教育理念，提高人才培養(yǎng)質量，努力讓每一個學生都學有所獲，學有所成，對想升學的學生，學校加大培優(yōu)力度，全面幫助學生備考，對有需求有條件、有愿望參加專升本考試的學生，學校積極提供幫助，不斷提高人才培養(yǎng)質量，為學生提供更多升學和發(fā)展機會，助力學子成人成才。超30%的專升本錄取率充分彰顯了學校近年來堅持立德樹人，強化人才培養(yǎng)的辦學成果以及為國家和社會輸送高素質技能型人才的使命擔當。

學校專升本比例連年攀升

回顧三亞理工職業(yè)學院助力學子專升本的歷程，一路走來，每一步都堅實而有力。近年來，全國專升本比例已達20%，而學校2025年專升本比率穩(wěn)步提升至34.69%，同比增長2.72%，有近千名畢業(yè)生成功實現(xiàn)升學夢，升學率連續(xù)多年在全省名列前茅，遠超全國專升本平均比例。這一成績的取得，得益于學校不斷優(yōu)化教學資源、加強師資隊伍建設，老師們傾心付出，為學生們答疑解惑，用他們的專業(yè)知識和敬業(yè)精神，點燃了學生們追求更高學歷的熱情。這不僅是學校辦學數(shù)據的增長，更是學校綜合實力不斷提升的有力證明。

多措并舉 助力成長

整合教學資源，提供專升本備考專用學習室

學校為助力專升本學子備考及考前沖刺，每學年春季學期在圖書館一樓電子閱覽室設立專升本專用學習區(qū)，每周三下午定期開放使用，可提供132個座位。提供書善樓T4101教室作為專升本備考自習室，每周五至周六晚上開放使用。

組建師資隊伍，參與專升本考前輔導課程教學

教務處組織各學院，根據專升本考試大綱，選拔對應考試科目任課教師，組建專升本考前輔導課程組，分為公共課程與專業(yè)課程兩大模塊，主要涉及英語、語文、計算機、專業(yè)指導等科目，開展專升本考前輔導。近三年參與考前課程輔導教師近百人次。

優(yōu)化課程設置，開設免費公益輔導課程

針對我校學生英語基礎薄弱的情況，學校于2016年設立英語“拔尖班”。該班從大二年級開始，為學生提供四個學期的免費輔導課程，通過聽、說、讀、寫各方面的綜合訓練，結合“專升本”考試各模塊的專項訓練，旨在給我校有意愿要進行專升本考試和學業(yè)繼續(xù)深造的學生提供更好的學習和成長平臺。近三年英語“拔尖班”英語教學時長達到384學時。

每年3月至4月，教務處組織各學院（部）集中開展專升本公益輔導活動。近三年，我校專升本考前公益輔導課程門數(shù)涉及32門，共計192學時。課程聚焦專升本大學語文、英語以及各類專業(yè)課程，課程內容涵蓋考點講解、備考指南、攻克難點等方面，任課教師通過豐富的教學案例，有針對性地對考試大綱進行解讀，梳理重難點知識，讓學生可以更高效地備考。如專升本英語科目輔導聚焦詞匯和語法模塊、閱讀模塊、翻譯模塊、作文模塊等，深入淺出地進行講解和練習，以強化專升本備考學生的英語復習。專升本語文科目輔導，主要分為文化常識、寫作、閱讀分析三大板塊。根據考試大綱的相關內容，輔導老師集中針對分值較高的寫作、現(xiàn)代文閱讀理解、古文翻譯知識點等核心內容展開講解，從題型分析、文本創(chuàng)作、翻譯常識、寫作技巧等部分，對同學們進行指導。通過師生共同努力，2025年我校專升本成績平均分同比提升近30分，大幅提升升本成功率，助力學生圓夢本科。

開設報考指導，指導學生精準擇校

為提高學生專升本錄取率，各學院成立升學指導小組，深入研究海南省內各本科院校的招生政策和專業(yè)特色。通過舉辦報考指導講座、一對一咨詢等方式，為學生提供全面的報考信息和專業(yè)建議。根據學生的實際情況，為他們量身定制報考方案，確保每一位學生都能選擇到最適合自己的本科院校。

利用校際合作資源，我校通過與三亞學院招生就業(yè)處、教務處共同召開“3+2”轉段升學考試協(xié)調會等活動，積極做好組考備考工作，近三年，我�！�3+2”轉段升學率均為100%。

2025年專升本考前輔導活動安排

公共基礎教學部

經濟與貿易學院

旅游與康體產業(yè)學院

智能汽車與工程學院

國際郵輪游艇產業(yè)學院

營造學習氛圍，分享成功上岸備考經驗

學校定期舉辦專升本經驗交流會，各學院邀請成功升本的優(yōu)秀畢業(yè)生們分享他們的學習經驗和備考心得，為學弟學妹們樹立榜樣，激發(fā)他們的學習動力。此外，通過召開主題班會，以行政班級為單位成立備考學習小組，鼓勵學生們相互交流、相互督促，共同進步。

共同見證學子風采

如今，三亞理工職業(yè)學院已經涌現(xiàn)出眾多升學到本科的優(yōu)秀學生。他們用努力與拼搏書寫了輝煌篇章，成為學弟學妹們的榜樣。他們在圖書館里奮筆疾書的身影，在教室里專注聽講的神情，在討論問題時的熱烈氛圍，都成為校園里最美的風景。

他們的成功，是學校優(yōu)質教育的生動見證，也激勵著更多的學子勇敢地踏上專升本的征程。

劉梓萌

2022級會展策劃與管理專業(yè)畢業(yè)生，2025年專升本到三亞學院旅游管理專業(yè)。

時光荏苒，回首三年在三亞理工的學習生活，途中每一步都是我寶貴不可多得的收獲。從開始的迷茫到慢慢找到努力的方向，其中離不開老師的引導和教誨。從懵懂無知，到后來逐漸打開自我，不斷挑戰(zhàn)自我，參與學校的英語拔尖班、英語口語比賽，取得校級一等獎的成績，并代表學校參加省賽；考取英語A級、四級和六級證書。在校期間，我始終嚴于律己，專心學習，獲得了國家勵志獎學金、專業(yè)一等獎學金，也為后來專升本的成功打下良好基礎。在2025年的專升本考試中，我取得總分240分，被三亞學院旅游管理專業(yè)錄取。在外，非常感謝學校提供的公益講座和升學規(guī)劃指導，讓我更加堅定自己人生的方向。成長雖有自身的努力，但更與學校和各位老師的幫助密不可分。在此祝愿學弟學妹們前程似錦，愿我們追趕燦爛千陽，勇往直前；愿我們奔赴星辰大海，未來可期！

鄭留洋

2022級計算機網絡技術專業(yè)畢業(yè)生，2025年專升本到瓊臺師范學院軟件工程專業(yè)。

如今即將開啟本科階段的學習，站在畢業(yè)的節(jié)點回望，那些奮斗的日夜、收獲的喜悅，都離不開學校的精心培育與老師們的悉心教導。在學業(yè)上，學校的老師們嚴謹治學、認真負責的態(tài)度深深感染著我。課堂上，他們用生動有趣的教學方式將專業(yè)知識娓娓道來；課后，耐心解答我們的每一個疑問，為我們制定個性化的學習建議。正是在老師們的悉心教導下，使我在專業(yè)學習上不斷進步，為后續(xù)在工作實習期間的專業(yè)實踐能力提升奠定堅實基礎。

決定參加專升本考試后，學校和輔導員老師同樣給予我莫大的幫助。學校為我們提供了專升本備考的相關資料和信息，開設了專門的輔導課程；輔導員老師經常找我談心，了解我的學習進度和心理狀態(tài)，鼓勵我堅定信心，合理安排時間。在備考的日子里，我也曾感到疲憊和焦慮，但每當想起學校的培養(yǎng)、老師的期望，就又充滿了動力。我制定了詳細的學習計劃，充分利用課余時間，系統(tǒng)復習專業(yè)知識，反復練習真題。最終，這份堅持和努力讓我成功上岸，實現(xiàn)了自己的夢想。那一刻我突然懂了——不是我單槍匹馬在戰(zhàn)斗，是學校把所有能給的資源都捧到了我們面前，讓每個想往上走的人，都能觸碰到更高的階梯。

最后，衷心感謝學校的培養(yǎng)，感謝老師們的辛勤付出！祝愿學弟學妹們都能在青春的賽道上奮力奔跑，收獲屬于自己的精彩人生！

王潔

2022級播音與主持專業(yè)學生，2025年專升本到三亞學院播音與主持藝術專業(yè) 。

三年前，我懷揣著對聲音的熱愛，走進三亞理工職業(yè)學院數(shù)字媒體學院，開啟了一場與語言藝術的雙向奔赴。

在這里，我遇見了最溫暖的“引航者”——專業(yè)老師們用淵博學識為我筑起階梯，從《播音創(chuàng)作基礎》的唇齒訓練，到《即興口語表達》的思維淬煉，他們教會我：聲音不僅是技巧，更是情感的載體；輔導員老師如春風化雨，在迷茫時為我點亮心燈，在低谷時贈我勇氣，讓我懂得：成長不僅是臺前的光芒，更是幕后持久的韌性。學校為我們搭建了廣闊舞臺：從校園“聞聲杯”到各項省賽、國賽，從虛擬演播廳到校企合作項目，每一次實踐都是成長的勛章。

榮譽是時光的饋贈：連續(xù)兩屆中華經典誦讀大賽全國一等獎，國際大學生配音藝術節(jié)紀錄片賽道二等獎，十余項省市級獎項……這些數(shù)字背后，是無數(shù)次的汗水排練，是反復修改的逐字稿，是老師逐幀指導的錄屏。但比獎項更珍貴的，是在挫折中學會堅持，在掌聲里保持清醒。

學弟學妹們，愿你們在練聲本上寫滿倔強，在話筒前綻放鋒芒，在平凡的日子里積蓄破繭的力量。三亞理工的星空永遠璀璨，而你們，終將用聲音點亮屬于自己的銀河。

畢業(yè)不是終點，而是以聲為舟，載夢遠航的起點。感恩母校，感恩數(shù)字媒體學院，感恩每一位老師！

樊尚武

2022級工程造價專業(yè)畢業(yè)生，2025年專升本到三亞學院工程管理專業(yè)。

時光如白駒過隙，倏忽間三年理工生涯已至尾聲�；厥淄�去，這短暫卻豐盈的旅程，每一寸光陰都浸透著汗水與收獲的重量。三年磨礪，我奮力耕耘：優(yōu)秀學生干部、獎學金證書、黨員身份等，這些是時間饋贈的徽章，更是我青春拼搏的無聲見證。學生會這片沃土，尤其讓我成長—策劃活動時的焦灼，協(xié)調各方時的溝通，服務同學時的滿足，每一次組織協(xié)調中的碰撞與磨合，都悄然鑄就我肩上的責任與胸中的擔當。當活動落幕，面對同學們信任與贊許的目光，那些熬過的夜、流過的汗，便瞬間化作了心底最珍貴的甘泉。

飲水思源，師恩深重。正是老師們課堂內外的諄諄教誨，是你們包容我的青澀，指點我的迷途，在我迷茫時投來鼓勵的目光，在我浮躁時給予懇切的提醒，才讓我得以在跌撞中穩(wěn)步前行。你們嚴厲中的溫暖，是我三年間最堅實的依靠與最明亮的燈塔。

這三年，是我褪去稚氣、淬煉自我的熔爐，是理想扎根、能力拔節(jié)的沃野。那些被證書與稱號標記的瞬間，那些在服務中體悟的責任，那些在師恩里汲取的力量，共同鑄就了此刻的我，更照亮了腳下延伸向遠方的人生新起點—感恩母校，我以理工為榮，更將以理工為基，奔赴下一程山海。

未來可期

讓我們攜手共進，在追求知識的道路上不斷前行，為夢想而努力奮斗！相信在三亞理工職業(yè)學院的精心培育下，每一位學子都能綻放出屬于自己的光彩，實現(xiàn)人生的華麗轉身。

（文字 ：教務處）

（素材：招生就業(yè)處 公共基礎教學部 各學院）

（圖片：各學院  新聞中心）

（編輯：新聞中心）

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