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2023/12/18 9:12:42 來(lái)稿部門(mén):三亞理工職業(yè)學(xué)院教務(wù)處
12月16日下午,我校特邀教育部新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)對(duì)象、浙江省優(yōu)秀教師、專(zhuān)業(yè)帶頭人陳麗婷教授入校開(kāi)展“成果導(dǎo)向 建構(gòu)對(duì)準(zhǔn) 行動(dòng)教學(xué)——高職高質(zhì)量課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)”主題講座。校內(nèi)全體無(wú)工作安排的教師及行政人員參加培訓(xùn)。
圖1 培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
陳麗婷教授首先從專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)的關(guān)系出發(fā),分析高職課堂教學(xué)現(xiàn)狀與存在問(wèn)題;并基于OBE課程設(shè)計(jì)原理,結(jié)合教學(xué)能力大賽競(jìng)賽規(guī)則,詳細(xì)闡釋從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、視頻錄制、教學(xué)反思等各個(gè)環(huán)節(jié)精準(zhǔn)構(gòu)建基于成果導(dǎo)向的課程建設(shè)路徑;強(qiáng)調(diào)把建設(shè)高質(zhì)量課程作為教學(xué)改革的核心工作。
陳教授通過(guò)典型生動(dòng)的教學(xué)案例,解讀教學(xué)比賽的相關(guān)注意事項(xiàng);通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)交流,為我校教師答疑解惑。與會(huì)教師紛紛表示,陳教授的報(bào)告深入淺出,案例豐富、有代表性,加深了大家對(duì)于成果導(dǎo)向課程建設(shè)的理解以及對(duì)于教學(xué)能力比賽備賽的全面認(rèn)識(shí)。

圖2 陳教授指導(dǎo)教師完善教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)材料
同期,陳麗婷教授同我校教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)和參加教師教學(xué)能力比賽的教師進(jìn)行深入交流,指導(dǎo)我校教師完善教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)材料,加強(qiáng)教學(xué)能力大賽備賽工作,有助于提升我校教師職業(yè)素養(yǎng),為后續(xù)的教師教學(xué)能力大賽及教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)工作奠定良好基礎(chǔ)。
圖/ 新聞中心 教務(wù)處 文/陳雷 審稿/嚴(yán)靜
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