轉(zhuǎn)眼間，線上教學已經(jīng)過去六周。在這個“超長待機”的假期里，為貫徹、落實學院“停課不停學”相關(guān)文件精神，公共基礎(chǔ)教學部“英語教學團隊”同心戰(zhàn)役，集思廣益并努力創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教研，形成了獨具特色的線上英語教學的思路及實施方法。

線上英語課，也可以寓教于樂、形式多樣。抖音材料練聽力、B站素材練口語，還有每周一期的英語微課堂相隨！這樣的公共英語課堂，雖是不一樣的體驗，卻有著同樣的精彩。

創(chuàng)新資源開發(fā)-英語微課堂上線

   為更好地進行線上教學，保證教學進度和質(zhì)量，將疫情對教學的影響減到最小。公共基礎(chǔ)教學部英語團隊經(jīng)過線上討論、線下搜索資料、研討教學新方法，最終上線了每周一期的“英語微視頻”。以視頻的方式教授生活常用英語、英語A/B級以及四級等英語等級考試高頻詞匯及用法。

使用優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源-時尚趣味、貼近學生

  刷抖音、逛B站已經(jīng)成為相當多大學生的日常。英語老師充分利用這些互聯(lián)網(wǎng)資源，篩選出優(yōu)質(zhì)的平臺資源作為課堂教學的輔助資料開展網(wǎng)絡(luò)教學。

   優(yōu)化互動指導-師生微信互動有情有趣

     網(wǎng)絡(luò)架橋梁，隔空不隔愛。師生利用微信、云班課等平臺互動交流。

    開展課堂活動-豐富英語學習生活

   線上教學一開始，公共基礎(chǔ)教學部就開展了一系列以“線上英語小咖秀”為主題的線上活動。線上英語書法秀、歌曲秀、配音秀等應(yīng)有盡有。

“停課不停教、不停學”。相信通過豐富多彩的英語學習、活動和資源，這個春天一定可以見證同學們成長的閃亮足跡、異彩紛呈！

（文圖來源：公共基礎(chǔ)教學部）

（編輯：新聞中心）

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