編者按：

為進一步踐行社會主義核心價值觀，營造良好的校園文化氛圍，展示學院素質(zhì)教育成果，自2015年始，學院公共基礎(chǔ)教學部、院團委聯(lián)合舉辦學院“素質(zhì)課堂動起來，青春風采show起來” 大學生思想道德修養(yǎng)情景劇主題校園活動。大學生思想道德修養(yǎng)情景劇作為學院思政課教學改革模式創(chuàng)新的重要實踐課堂，已經(jīng)連續(xù)舉辦了三屆，在師生中引起熱烈反響。三年來，在師生的共同努力下，大學生思想道德修養(yǎng)情景劇實踐課堂得到不斷深化和完善，正朝著“建立大學生真心喜愛、終身受益的思政課堂”的目標大步邁進。

大學生思想道德修養(yǎng)情景劇的題材源自學生的學習生活實際。學生在演繹個體人生經(jīng)歷時引發(fā)共鳴，使道德要求與學生情感產(chǎn)生交互；在情感體驗中主動認知，主動實踐，無論是作為“演員”還是作為“觀眾”，都從中得到新的收獲和啟示；在各自角色扮演和相互的劇情關(guān)注過程中體驗、思考，分享知識、快樂和感受，達到共同學習、共同提高的目的。

11月22日晚，三亞理工職業(yè)學院第三屆大學生思想道德修養(yǎng)情景劇決賽在書善報告廳落下帷幕，選手們經(jīng)歷了初賽、復賽以及決賽，最終《道德綁架》、《家的謊言》劇組獲得一等獎，《四大才子》、《一代宗師》劇組獲得二等獎；《小偷在哪兒》、《地鐵故事》、《乞丐外傳》劇組獲得三等獎。

第三屆大學生思想道德修養(yǎng)情景劇決賽部分參賽作品展示

情景劇一：《地鐵故事》

《地鐵故事》講述了由“紅包”而引發(fā)的社會現(xiàn)實問題。此劇由建筑工程系同學演繹，他們以搞怪詼諧的故事情節(jié)為大家展顯當代人普遍都會遇到的事情。故事以一位粗心大意的乘客丟失紅包而展開，一對以扮演卡通人物而討生活的兄妹在地鐵里拾到紅包，而對于“紅包”是否要歸還失主的問題上兄妹倆有著截然相反的態(tài)度，哥哥想要“吞下”這紅包，而妹妹卻想歸還失主，從而引發(fā)一系列女孩面對老人、孕婦時的“不讓座”的囧境。當眾人指責女孩時，哥哥出聲說明了女孩“不讓座”的原因。最后女孩得到了眾人的諒解與稱贊。女孩的拾金不昧，哥哥的幡然醒悟，眾人的寬容諒解都在向我們展示社會中的“光明”。

《地鐵故事》劇組

情景劇二：《道德綁架》

“道德綁架”，無時無刻不充斥在我們身旁。由旅游系國際郵輪乘務專業(yè)同學結(jié)合自身所長，通過精細的編排和高質(zhì)量的演出，傾情演繹了道德綁架的危害性�！兜赖陆壖堋穭〗M把三個片段演繹的淋漓盡致，組員的默契度極高，每個人都全身心的投入表演，人物的表現(xiàn)形式有張有馳，以歌曲改編緊扣片段內(nèi)容的形式演繹，讓人耳目一新。

《道德綁架》劇組

情景劇三：《一代宗師》

《一代宗師》展示了中國功夫的博大精深以及中國人永不為奴的民族精神。團隊通過情景劇演繹勵志夢想、無悔青春，展現(xiàn)社會時事、熱點現(xiàn)象，傳遞正能量，情節(jié)演繹詼諧幽默、令人捧腹直至聲淚俱下，該劇組成員用精湛的演技與才華，贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲和喝彩。

《一代宗師》劇組

情景劇四：《四大才子》

歷史中的“四大才子”，要回到明朝的唐伯虎、祝枝山、文征明和徐禎卿。他們才思敏捷、才華橫溢、詩詞曲賦、樣樣精通，但航空服務系的理工版“四大才子”卻向我們展現(xiàn)了四大才子不一樣的風格特點，開場以無厘頭的方式活躍現(xiàn)場氣氛給觀眾帶來極強的反差感，展現(xiàn)不一樣的四大才子，令人眼前一亮，他們的新奇思想與才華實屬可貴。

《四大才子》劇組

情景劇五：《小偷在哪兒》

《小偷在哪兒》講述了國際郵輪乘務班同學如何智斗小偷，借此反應現(xiàn)實人性的故事。在此劇中，一開始講述斗智者如何被小偷劃破褲子，發(fā)現(xiàn)小偷，后面的劇情圍繞著如何在公車上斗智斗勇，漸漸向人們揭露小偷的原型。人性的冷漠使得斗智者滿身傷痕，人們的匆匆離去，使他感受到了自己白白的付出，唯一一個給予他關(guān)懷的，就是與他斗智的小偷，情景劇最后，小偷的拍肩離去意味深長，是嘲諷也是惋惜。

《小偷在哪兒》劇組

大學是人生道德意識形成、發(fā)展和成熟的關(guān)鍵期，是世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段。大學生對于思想道德修養(yǎng)的修煉，一定要從學習生活的實際出發(fā)，解決和思考學習生活中遇到的實際問題，在問題的處理中不斷提升能力，完善自我，促成自身道德觀念和德育素養(yǎng)的養(yǎng)成，樹立正確的人生三觀，以更好的適應在校的學習生活以及將來更好地走向社會。

三亞理工職業(yè)學院大學生思想道德修養(yǎng)情景劇成功展示出“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的；中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”。作為當代大學生，要深入學習貫徹十九大精神，勇?lián)鷷r代重任，激揚青春風采，矢志奮斗拼搏，努力強健體魄，奮發(fā)鉆研學習，從小事做起，點滴而為；從眼前做起，只爭朝夕；在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中書寫自己的絢麗青春。

決賽簽到

決賽現(xiàn)場

選手與指導老師合影

    文圖來源：宣傳部（新聞中心） 大學生記者團

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