公共基礎(chǔ)教學(xué)部副部長(zhǎng)明星

記者：公共基礎(chǔ)教學(xué)部承擔(dān)學(xué)院的哪些公共課程？

明星：公共基礎(chǔ)教學(xué)部目前共承擔(dān)我院8門公共基礎(chǔ)課程，包括：大學(xué)英語(yǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、大學(xué)體育、大學(xué)生心理健康教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中文應(yīng)用寫作、藝術(shù)鑒賞等課程。

記者：請(qǐng)介紹下三亞理工職業(yè)學(xué)院“拔尖班”是什么？有哪些優(yōu)勢(shì)？

明星：“拔尖班”是我院一個(gè)特色鮮明的人才培養(yǎng)項(xiàng)目，于2016年正式啟動(dòng)�！鞍渭獍唷钡慕M建，是基于我院在高素質(zhì)人才培養(yǎng)過(guò)程中不斷追求“精益求精”的辦學(xué)理念，是為了充分鼓勵(lì)我院學(xué)生形成一種“上進(jìn)圖優(yōu)，奮發(fā)圖強(qiáng)”的意識(shí)，同時(shí)樹(shù)立榜樣帶頭作用，使學(xué)生逐步發(fā)展成高素質(zhì)高水平的技術(shù)技能型人才。

   “拔尖班”秉著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，在全校范圍內(nèi)通過(guò)口試及面試的雙重選拔，從各專業(yè)優(yōu)選出一批英語(yǔ)水平較高的學(xué)生，并對(duì)其開(kāi)展有針對(duì)性的教學(xué)工作。拔尖班教學(xué)立足于兩個(gè)層面：第一，強(qiáng)化學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力，以使其掌握較高的語(yǔ)言技能，滿足國(guó)際旅游島建設(shè)及“一帶一路”發(fā)展過(guò)程中對(duì)相關(guān)人才的需要；第二，滿足學(xué)生“終身學(xué)習(xí)”的需要，為學(xué)生打通學(xué)位提升的通道，通過(guò)在拔尖班的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以對(duì)專升本考試有一個(gè)全面的了解和規(guī)劃，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)不斷自我提升的夢(mèng)想。拔尖班每學(xué)期有一次篩選，在學(xué)期初開(kāi)始，篩選名單會(huì)在部門公眾號(hào)和官網(wǎng)發(fā)布，以此保證篩選工作公平公正性！

記者：公共課教學(xué)改革如何開(kāi)展，成效如何？

明星：改革一直是公共基礎(chǔ)教學(xué)部工作中的重中之重，如果依然延續(xù)傳統(tǒng)的純理論課堂教學(xué)模式，尤其在高職院校是萬(wàn)萬(wàn)行不通的。我們要將改革的中心點(diǎn)落在學(xué)生身上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和熱情，才能更有效的展開(kāi)教學(xué)。因此，公共基礎(chǔ)教學(xué)部要求每一位教師要與時(shí)俱進(jìn)，充分利用當(dāng)下流行的通訊媒體網(wǎng)絡(luò)等手段，讓課堂占領(lǐng)學(xué)生的手機(jī)，基于此，基礎(chǔ)部在校內(nèi)率先引進(jìn)了清華“雨”課堂，“慕課”等有效的教學(xué)模式和手段，取得了不俗的教學(xué)效果。同時(shí)，理論的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生而言是枯燥乏味的，因此公共基礎(chǔ)教學(xué)部積極開(kāi)辟第二課堂（如思政課的情景劇表演、英語(yǔ)嘉年華活動(dòng)、心理素質(zhì)拓展等等），讓學(xué)生將理論學(xué)習(xí)所得與實(shí)踐相結(jié)合，寓教于樂(lè)，極大地促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

   公共基礎(chǔ)課在考核方式上也進(jìn)行了大刀闊斧的改革，充分考慮到高職教育的理念和特點(diǎn)，我們將部分課程如英語(yǔ)的考核方式由終結(jié)性考核徹底轉(zhuǎn)變?yōu)檫^(guò)程性考核，并全程采用無(wú)紙化考核，突出考核過(guò)程中的信度和效度問(wèn)題，使學(xué)生通過(guò)階段性學(xué)習(xí)后可以有一個(gè)消化理解和吸收的過(guò)程，讓學(xué)生更注重平時(shí)學(xué)習(xí)的積累，而不是學(xué)期末選擇“臨時(shí)抱佛腳”，同時(shí)，也緩解了學(xué)生考試復(fù)習(xí)的壓力。還有思政課采用了線上和線下兩種考核方式，線下采用開(kāi)放式考題進(jìn)行考核。

記者：公共課有哪些課上、課下特色活動(dòng)？

明星：公共基礎(chǔ)教學(xué)部依托所授課程，開(kāi)展了一系列具有知識(shí)性、趣味性、教育性、公益性、延續(xù)性的校園文化活動(dòng)，如：“素質(zhì)課堂動(dòng)起來(lái)，青春風(fēng)采show起來(lái)”校園主題活動(dòng)月活動(dòng)、大學(xué)生思想道德修養(yǎng)情景劇大賽、大學(xué)生藝術(shù)展、拔尖班“TOP”之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽、“落筆有聲”英語(yǔ)書法大賽等，除此之外，基于微信公眾號(hào)平臺(tái)也開(kāi)展了多種多樣的有獎(jiǎng)?wù)骷�活�?dòng)，如：“我眼中的三亞理工”手機(jī)攝影大賽、“舌尖上的年夜飯”短視頻征集等等。這些活動(dòng)的開(kāi)展也極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

記者：公共基礎(chǔ)教學(xué)部教師組織學(xué)生參加了哪些比賽，獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)？

明星：公共基礎(chǔ)教學(xué)部在課堂教學(xué)基礎(chǔ)上也積極帶領(lǐng)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，并取得一定的成績(jī)。體育教師李柏帶領(lǐng)三亞理工職業(yè)學(xué)院田徑隊(duì)參加海南省大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽，最終獲得2金、5銀、2銅、2個(gè)第四名、2個(gè)第五名、1個(gè)第六名、1個(gè)第七名、4個(gè)第八名的成績(jī)，打破兩項(xiàng)我校記錄，一人達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平，以總分108分排名前八。英語(yǔ)教研組唐琪老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真培訓(xùn)，帶領(lǐng)我院經(jīng)濟(jì)管理系劉振宇同學(xué)取得了2017年海南省口語(yǔ)技能大賽三等獎(jiǎng)，許寧寧老師帶領(lǐng)三名學(xué)生在2017年海南省翻譯大賽中分別獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。  曹叢叢老師于10月22日帶領(lǐng)學(xué)生在文昌舉辦的第八屆“外研社”杯全國(guó)高職高專英語(yǔ)寫作大賽復(fù)賽（海南賽區(qū)）中獲得特等獎(jiǎng)。周芊宏老師在2017年海南省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中帶領(lǐng)李尚坤同學(xué)繪畫作品《貪婪的蟲(chóng)子》榮獲二等獎(jiǎng)、楊牧騎同學(xué)設(shè)計(jì)作品《竹藝》榮獲二等獎(jiǎng)、黃金都同學(xué)繪畫作品《妖獸》榮獲三等獎(jiǎng)。

記者：公共基礎(chǔ)教學(xué)部有開(kāi)展哪些社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目？

明星：公共基礎(chǔ)教學(xué)部于2017年底承接了海棠區(qū)政府機(jī)關(guān)工作人員英語(yǔ)培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容包括：日常英語(yǔ)、國(guó)際禮儀、公務(wù)員英語(yǔ)、窗口英語(yǔ)等四類，經(jīng)過(guò)三周的培訓(xùn)，反饋良好，效果顯著。

    （編輯：新聞中心）

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