10月9日，三亞理工學(xué)院旅游系酒店管理專(zhuān)業(yè)2019級(jí)“五號(hào)別墅精英班”開(kāi)班儀式及2018級(jí)“五號(hào)別墅精英班”拜師儀式于亞龍灣五號(hào)度假別墅酒店圓滿(mǎn)舉行。參加本次儀式的有學(xué)校副院長(zhǎng)歐陽(yáng)莉、教務(wù)處副處長(zhǎng)趙樹(shù)敏、旅游系副主任周文哲及酒店管理專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)；亞龍灣五號(hào)度假別墅酒店副總經(jīng)理盧志義、人力資源總監(jiān)趙夢(mèng)雪、運(yùn)營(yíng)副總監(jiān)姚燚、各部門(mén)高管、師傅及2018級(jí)、2019級(jí)“五號(hào)別墅精英班”全體同學(xué)。

我校副院長(zhǎng)歐陽(yáng)莉代表校方致辭，她首先恭喜同學(xué)們成為“精英班”的一份子，回顧了與亞龍灣五號(hào)度假別墅酒店合作近十年的歷程并感謝酒店在校企合作過(guò)程中對(duì)我校酒店管理專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支持和幫助。學(xué)校酒店管理專(zhuān)業(yè)于2014年與亞龍灣五號(hào)度假別墅酒店合作成立2014級(jí)“五號(hào)別墅精英班”，開(kāi)始推行現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，2017年獲批為國(guó)家第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，2019年項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)，整個(gè)過(guò)程見(jiàn)證了一批又一批“精英班”同學(xué)的成長(zhǎng)。她希望同學(xué)們能夠珍惜在酒店的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，知行合一，通過(guò)“做”了解自身不足，掌握真正的技術(shù)技能，為日后更好地走上社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校副院長(zhǎng)歐陽(yáng)莉致辭

亞龍灣五號(hào)度假別墅酒店副總經(jīng)理盧志義表示，三亞理工學(xué)院現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)，標(biāo)志著校企合作新征程的開(kāi)啟，感謝學(xué)校對(duì)酒店的支持，為酒店提供了酒店類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才，為五號(hào)別墅度假酒店的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。酒店一直積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，努力探索校企合作模式，不斷深化校企合作新方式，人才是企業(yè)發(fā)展的根本，希望通過(guò)酒店與學(xué)校的共同努力，為學(xué)生搭建更好的成長(zhǎng)成才平臺(tái)，帶給學(xué)生新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，也希望“精英班”的同學(xué)們可以有目的、有計(jì)劃的開(kāi)展學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想不斷奮斗！

亞龍灣五號(hào)度假別墅酒店副總經(jīng)理盧志義

開(kāi)班拜師儀式共分有四個(gè)環(huán)節(jié)：校企雙方簽訂合作協(xié)議、2019級(jí)“五號(hào)別墅精英班”學(xué)生風(fēng)采欣賞、入班宣誓及共筑“成長(zhǎng)之樹(shù)”、2019級(jí)新生代表發(fā)言。我校新生代表吳景寰代表2019級(jí)全體“五號(hào)別墅精英班”同學(xué)表示，大家將努力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，努力學(xué)會(huì)做人，努力學(xué)會(huì)做事。一定盡自己最大的努力，圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)及實(shí)訓(xùn)任務(wù)，成為技術(shù)技能型人才，并感謝學(xué)校及亞龍灣五號(hào)度假別墅酒店為大家搭建的成長(zhǎng)、成才的平臺(tái)。

校企雙方簽署合作協(xié)議

入班宣誓

共筑成長(zhǎng)之樹(shù)

新生代表發(fā)言

拜師儀式分為徒弟敬茶師傅回禮、共同完成成長(zhǎng)之樹(shù)第一筆、師傅代表發(fā)言及徒弟代表發(fā)言四個(gè)環(huán)節(jié)。徒弟代表逯璽代表2018級(jí)“五號(hào)別墅精英班”全體同學(xué)表態(tài)：古有唐雎不辱使命，今有學(xué)生不虛此行。

敬茶拜師

師徒攜手前行

現(xiàn)代學(xué)徒制有利于促進(jìn)行業(yè)、企業(yè)參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接，畢業(yè)證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接，職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和針對(duì)性。我校將繼續(xù)努力積極探索“旺工淡學(xué)、工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建校企雙主體育人機(jī)制，為高職教育做出自己的貢獻(xiàn)，為社會(huì)不斷培養(yǎng)技術(shù)技能型人才而努力。

2019年“五號(hào)別墅精英班”開(kāi)班、拜師儀式合影

（文圖來(lái)源：旅游系）

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